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En la alcaldía Tláhuac la emergencia sanitaria por
el coronavirus ha impactado de manera negativa a niños y adolescentes, debido
al encierro que eso ha significado, por lo que los menores no se han sentido
felices, se encuentran intranquilos y temen no pasar al siguiente ciclo
escolar o presentar deficiencias en el aprendizaje, aseguró Nashieli Ramírez
Hernández, presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de
México. Tras de la presentación de los resultados de la
Consulta Infancias Encerradas en la Alcaldía, donde participaron mil 211
niños y adolescentes, la ombudsperson
capitalina recomendó poner especial interés en desarrollar mecanismos de
detección oportuna de situaciones de impacto más severo. Los sentimientos expresados, a través de la
respuesta de un cuestionario o dibujos enviados, son mayores respecto a la
media de la capital del país, pues añoran ir al cine, jugar, realizar
ejercicios o ir de compras, destacó. Los niños señalaron que se sienten muy bien o bien
con su vida en familia, porque muy pocas veces tienen miedo, pero les
preocupa mucho que alguien de su familia muera, se enferme de Covid-19 y las
personas adultas que los rodean pierdan su trabajo, comentó. La falta de espacios para jugar en sus casas lleva
a los niños a utilizar más tiempo la computadora, videojuegos y celulares, lo
que representa también un riesgo ante el mundo virtual poco regulado, porque
además corren el riesgo de ser posibles víctimas de sexting o trata, advirtió. Al respecto, Raymundo Martínez Vite, alcalde de
Tláhuac, dijo que su administración ha distribuido 16 millones de pesos entre
preescolares, primarias y secundarias, a fin de atender las necesidades de 50
mil estudiantes y evitar su deserción. Asimismo, refirió que se han rescatado espacios
deportivos al tiempo que se ofrecen foros virtuales, «para que la gente tenga
otra visión, porque el Covid nos cambió la vida y la mentalidad», dijo. Por su parte, Esthela Damián, secretaria ejecutiva
del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, pidió
cerrar filas con los alcaldes para implementar políticas públicas a fin de
atender a los menores y evitar su deserción escolar, así como también capacitar
al personal de las escuelas para atender los casos de maltrato y violencia. |
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